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Jeunesse
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29 septembre 2024
27 octobre 2024
24 novembre 2024
8 décembre 2024
19 janvier 2025
2 février 2025
30 mars 2025 au lieu du 2 mars 2025
13 avril 2025
11 mai 2025
Dimanche des familles, prochaine séance, le 13 avril 2025 à 10 h 30 au temple, 49 rue Gambetta 78120 RAMBOUILLET.
Qu’appelle-t-on « Dimanche des familles » ?
L’école biblique et le catéchisme se déroulent une fois par mois, lors d’un dimanche spécialement consacré aux familles. Ces dimanches sont appelés « Dimanches des familles ».
L’école biblique a lieu simultanément au culte à 10 h 30, et le catéchisme se tient après un repas en commun, vers 13 h 30 et dure 3/4 d’heure.
École biblique :
« Deux monitrices accompagnent les enfants de l’ecole biblique pendant cette activité qui dure le temps du culte.
Nous prions, chantons ensemble, puis nous abordons des textes bibliques le plus souvent adaptés pour être à la portée du plus grand nombre.
Cela permet aux enfants d’aborder ces situations en les comparant à des histoires plus ou moins personnelles.
Les enfants gardent une trace de leur activité grâce à des activités manuelles. »
Michèle, monitrice d’école biblique
ATTENTION CHANGEMENT !
Le catéchisme a lieu une fois par mois le dimanche des familles.
Prochaine séance, dimanche 13 avril après le repas vers 13 h 30
Chaque séance dure environ 3/4 d’heure.
Le catéchisme concerne les jeunes de 11 à 15 ans environ (collège).
Il est mené actuellement par le pasteur, mais peut aussi être assuré par une monitrice laïque ayant de bonnes connaissances théologiques.
Des textes ou des thèmes bibliques sont abordés sous formes variées ; l’objectif étant d’amener ces jeunes à une réflexion personnelle et à partager leurs expériences, opinions et ressentis.
Les jeunes réalisent souvent une trace de leurs échanges, qui reste au temple.
Les différentes religions selon les jeunes du caté
À partir de septembre 2024 , les jeunes ont préparé une série d’exposés sur les différentes religions dans le monde.
En les mettant en regard avec le protestantisme; chaque séance a permis d’étudier un rituel, une représentation de Dieu et la place accordée à Jésus dans différentes traditions, tant polythéistes que monothéistes.
Cet exercice a été porté en duo pasteur et parent d’élève passionné (et expert) des religions. Il a été une belle occasion d’ouverture d’esprit et de tolérance, nous aidant à reconnaître le fond de religiosité commun à chaque culture, mais également à situer ce qui distingue le message chrétien. Par exemple, le message d’humilité et de paix de Lao-Tseu raisonne parfaitement avec le nôtre.
Nous avons ainsi découvert que la religion traditionnelle chinoise représente le Père céleste sous les traits de l’Empereur de Jade et que certains écrits chinois présente « Ye-su » (Jésus) comme un immortel.
La mythologie scandinave, quant à elle, évoque des images familières de l’enfer (« Hel ») et de l’apocalypse (« Ragnarök ») partageant des symboles avec la tradition chrétienne, tels que l’arbre et le serpent, que l’on retrouve aussi dans la mythologie grecque (le mot hadès se retrouvant dans le nouveau Testament).
Certaines traditions du shintoïsme japonais intègrent également Jésus comme un sage qui aurait visité l’île du Soleil-Levant après sa résurrection, et certaines traditions rabbiniques le considèrent comme un instrument de Dieu pour amener les non-juifs à la tradition abrahamique et au respect des lois noachides.
Nous avons appris qu’il existe une très grande diversité de croyances à l’intérieur même de chaque religion, et qu’il convient d’abord d’analyser les religions à travers leurs rituels et les histoires qui rassemblent les fidèles, plutôt que par l’interprétation qui en est donnée.
Nous avons également appris à reconnaître la différence entre de véritables religions fondées sur différentes compréhensions traditionnelles du lien entre l’humain et le divin, et des « parodies » de religions telles que le « satanisme » qui sont avant tout des prises de positions anticléricales qui inversent les symboles traditionnels à des fins d’expression politique.